Bloque 2: Geometría descriptiva
Dadas la traza horizontal del plano P y las proyecciones del punto O contenido en P, se pide:
1. Dibujar la traza vertical de P.2. Trazar las proyecciones del hexágono regular ABCDEF contenido en P e inscrito en una circunferencia de centro O y radio 35 mm, con dos lados horizontales.3. Representar las proyecciones de la pirámide regular de base ABCDEF y vértice situado en el plano horizontal de proyección.4. Indicar la verdadera magnitud de la altura de la pirámide: ________ mm.Dados alzado, planta y perfil de una pieza a escala 2:5, según el método de representación del primer diedro de proyección, se pide:
1. Representar su perspectiva isométrica a escala 3:4, según los ejes dados, representando las aristas ocultas.2. Indicar el valor de la cifra de cota marcada con la letra C: ____ mm.Dadas las proyecciones de los puntos A y B, se pide:
1. Dibujar las trazas del plano P sabiendo que forma con el plano horizontal de proyección y contiene a los puntos A y B. Elegir la solución en la que las trazas de P formen un ángulo agudo en el primer diedro.2. Representar las proyecciones del triángulo equilátero ABC contenido en P y en el primer diedro de proyección.3. Trazar las proyecciones del tetraedro regular ABCD situado en el primer diedro de proyección.4. Indicar la verdadera magnitud de la altura del tetraedro: _______ mm.Dados alzado, planta y perfil de una pieza a escala 2:3, según el método de representación del primer diedro de proyección, se pide:
1. Representar su perspectiva isométrica a escala 1:1, según los ejes dados, representando las aristas ocultas.2. Indicar el valor de la cifra de cota marcada con la letra C: _______ mm.Dadas las proyecciones incompletas de la recta de punta R, del punto O y las trazas del plano P, se pide:
1. Representar las proyecciones de la esfera de centro O tangente a P. Se dibujarán las proyecciones del punto de tangencia T de la esfera con el plano.2. Determinar las trazas del plano Q paralelo a P, sabiendo que corta a la esfera y que la verdadera magnitud de la distancia entre los planos P y Q es .3. Trazar las proyecciones de la sección que origina Q en la esfera, así como su verdadera magnitud.4. Hallar las proyecciones de los puntos de intersección X e Y de R con la esfera, completando las proyecciones de R con la indicación de partes vistas y ocultas. Se supondrá que la esfera es opaca.5. Indicar la verdadera magnitud de la distancia entre R y T: ______ mm.La esfera tiene su centro en O y es tangente al plano P. El radio (R) de la esfera es la verdadera magnitud de la distancia desde O hasta el plano P. El punto de tangencia T es el pie de la perpendicular desde O al plano P.Para determinar T y el radio R: a) Trazar una recta 's' que pase por O y sea perpendicular al plano P. Sus proyecciones y serán, respectivamente, perpendiculares a las trazas y del plano.
b) Hallar el punto de intersección T de la recta 's' con el plano P. Para ello, se puede utilizar un plano auxiliar () que contenga a 's' (por ejemplo, un plano proyectante vertical). La intersección de con P será una recta 'i'. El punto T será la intersección de 's' con 'i'.
c) La verdadera magnitud del segmento OT es el radio R de la esfera. Para hallarla, se construye un triángulo rectángulo. Uno de los catetos es la distancia horizontal entre y (medida en ) y el otro cateto es la diferencia de cotas entre y . O bien, se toma la distancia vertical entre y (medida en ) como un cateto, y la diferencia de alejamientos como el otro cateto. La hipotenusa de este triángulo es el radio R.
d) La esfera se representa en ambas proyecciones como un círculo: en la proyección vertical con centro y radio R, y en la proyección horizontal con centro y radio R.
2. Determinar las trazas del plano Q paralelo a P, sabiendo que corta a la esfera y que la verdadera magnitud de la distancia entre los planos P y Q es .El plano Q es paralelo a P, por lo tanto, sus trazas son paralelas a las de P.
La distancia entre P y Q es . Para que Q corte la esfera, la distancia desde el centro O de la esfera al plano Q () debe ser menor que el radio R de la esfera. Dado que la distancia de O a P es R, el plano Q debe situarse entre O y P, de modo que la distancia . a) En la recta 's' (perpendicular a P y que pasa por O, hallada en el apartado 1), localizamos un punto tal que la verdadera magnitud del segmento . Este punto será el centro de la sección circular que Q produce en la esfera. b) Por las proyecciones y de este punto, trazamos las trazas del plano Q: paralela a y paralela a .
3. Trazar las proyecciones de la sección que origina Q en la esfera, así como su verdadera magnitud.La sección que origina el plano Q en la esfera es un círculo. Su centro es el punto y su radio se calcula por el teorema de Pitágoras, siendo R el radio de la esfera y la distancia del centro de la esfera al plano Q.
Las proyecciones de esta sección son elipses (ya que el plano Q no es horizontal ni frontal). a) Proyección horizontal: El centro de la elipse es . El eje mayor es paralelo a (traza horizontal de Q) y su longitud es . El eje menor es perpendicular a y su longitud es , donde es el ángulo del plano Q con el plano horizontal de proyección. b) Proyección vertical: El centro de la elipse es . El eje mayor es paralelo a (traza vertical de Q) y su longitud es . El eje menor es perpendicular a y su longitud es , donde es el ángulo del plano Q con el plano vertical de proyección.La verdadera magnitud de la sección es un círculo de radio .
4. Hallar las proyecciones de los puntos de intersección X e Y de R con la esfera, completando las proyecciones de R con la indicación de partes vistas y ocultas. Se supondrá que la esfera es opaca.La recta R es una recta de punta, lo que significa que es perpendicular al plano vertical de proyección (). Por lo tanto, su proyección vertical es un punto, y su proyección horizontal es una línea perpendicular a la línea de tierra (LT). a) Las proyecciones verticales de los puntos de intersección X e Y ( e ) coinciden con . b) Para encontrar e (proyecciones horizontales): Una recta de punta tiene coordenadas , donde es la coordenada de la recta (constante) y es la coordenada de la proyección (constante). La ecuación de la esfera es . Sustituyendo las coordenadas de R, se obtiene una ecuación para 'y':
El término entre corchetes representa el cuadrado de la distancia entre la proyección vertical del centro de la esfera y la proyección vertical de la recta .Sea . Este valor es la mitad de la cuerda que la esfera corta a la recta R en la vista de perfil.Gráficamente, en la proyección horizontal (plano ):1. Medir la distancia .2. Construir un triángulo rectángulo con hipotenusa y un cateto . El otro cateto será la magnitud .3. En la proyección horizontal, la recta tiene una coordenada . El centro tiene una coordenada . Se localiza el punto sobre la recta que tiene el mismo alejamiento que (es decir, el mismo valor de que ). Desde este punto sobre la recta , medir en ambas direcciones a lo largo de . Estos puntos son e . c) Visibilidad: Dado que la esfera es opaca, la parte de la recta que se encuentra entre los puntos de intersección e será oculta y se representará con línea discontinua. Las partes de fuera de e serán visibles y se representarán con línea continua. La proyección es un punto, por lo que toda la recta se ve como ese punto en la proyección vertical.
5. Indicar la verdadera magnitud de la distancia entre R y T: ______ mm.La distancia entre el punto T y la recta R (una recta de punta) se puede determinar directamente en la proyección vertical. Debido a que la recta R es perpendicular al plano vertical de proyección, la distancia en verdadera magnitud entre R y T es simplemente la distancia entre sus proyecciones verticales y .
Esta distancia se debe medir directamente en el dibujo adjunto.
Dados alzado, planta y perfil de una pieza a escala 6:5, según el método de representación del primer diedro de proyección, se pide:
1. Representar su perspectiva isométrica a escala 5:2, según los ejes dados, representando las aristas ocultas.2. Indicar el valor de la cifra de cota marcada con la letra C: ______ mm.Para representar la perspectiva isométrica, primero se deben calcular las dimensiones de la pieza en las nuevas unidades de escala. Sea la longitud de un lado de los cuadrados de la cuadrícula en las vistas ortográficas proporcionadas.Las dimensiones totales de la pieza en las vistas ortográficas, en unidades de cuadrícula, son:
• Ancho (eje X):
• Profundidad (eje Y):
• Altura (eje Z):
Estas dimensiones están dadas a una escala de . Para obtener las dimensiones reales (), aplicamos la inversa de esta escala:
Calculando las dimensiones reales:
• Ancho real ():
• Profundidad real ():
• Altura real ():
La perspectiva isométrica debe dibujarse a una escala de . Para obtener las dimensiones a utilizar en la perspectiva (), aplicamos esta escala a las dimensiones reales:
Calculando las dimensiones para el dibujo isométrico:
• Ancho en perspectiva ():
• Profundidad en perspectiva ():
• Altura en perspectiva ():
Para la construcción, se trazan los ejes isométricos (X, Y a respecto a la horizontal, Z vertical) y se construye la pieza utilizando las dimensiones , y como base para las longitudes de los segmentos.Las aristas ocultas se identifican a partir de las líneas discontinuas en las vistas ortográficas:
• En el Alzado: La línea discontinua entre (X=3, Z=1) y (X=4, Z=2) representa una superficie inclinada en la parte posterior o interior de la pieza.
• En la Planta: La línea discontinua a lo largo de (entre y ) indica un escalón o cambio de nivel. La línea discontinua diagonal en la parte inferior-derecha de la vista en planta indica otra superficie inclinada.
• En el Perfil Derecho: La línea discontinua a lo largo de (entre y ) indica un escalón o cambio de nivel. También hay una línea discontinua diagonal que representa una superficie inclinada interna. El vaciado en cuarto de círculo en la esquina inferior derecha del perfil se debe representar con sus aristas ocultas si estas no son visibles en la perspectiva.
La pieza presenta un cuerpo principal en forma de 'L' en su vista superior y lateral, con diversas superficies inclinadas y un vaciado parcial cilíndrico. El dibujo final debe mostrar estas características con líneas continuas para las aristas visibles y líneas discontinuas para las ocultas.Debido a las limitaciones del formato de texto, no es posible generar la representación gráfica de la perspectiva isométrica aquí. La solución requiere una construcción gráfica detallada.
2. Indicar el valor de la cifra de cota marcada con la letra C: ______ mm.La cota C se encuentra en la vista del Alzado. Representa una altura parcial de la pieza. Observando la cuadrícula, C abarca unidades de cuadrícula (). Es decir, la dimensión de C en el dibujo () es .La escala del dibujo original es . Esto significa que la dimensión real () se calcula a partir de la dimensión en el dibujo () de la siguiente manera:
Para obtener un valor numérico en milímetros, debemos medir la longitud de una unidad de cuadrícula () directamente de la imagen adjunta. Si se mide con una regla, el lado de un cuadrado de la cuadrícula en la imagen (por ejemplo, en una impresión o pantalla calibrada) es aproximadamente .Usando :
Ahora, calculamos el valor real de C:
Finalmente, el valor de la cota C es:
Dadas la traza vertical del plano y la proyección vertical del punto contenido en , se pide:
1. Dibujar la traza horizontal de sabiendo que dicho plano forma con el plano vertical de proyección. Elegir la solución en la que las trazas de formen un ángulo agudo en el primer diedro.2. Obtener la proyección horizontal de .3. Determinar las proyecciones del pentágono regular contenido en , de centro , sabiendo que uno de sus vértices tiene cota nula y que el lado opuesto es horizontal.4. Representar las proyecciones de la pirámide regular de base y altura , situada en el primer diedro de proyección.5. Indicar la verdadera magnitud de las aristas laterales de la pirámide: ________ mm.Dados alzado, planta y perfil de una pieza a escala , según el método de representación del primer diedro de proyección, se pide:
1. Representar su perspectiva isométrica a escala , según los ejes dados, representando las aristas ocultas.2. Indicar el valor de la cifra de cota marcada con la letra C: ________ mm.Dadas las proyecciones de los puntos E y F, se pide:
1. Dibujar las proyecciones del octaedro regular ABCDEF sabiendo que el segmento EF es una de sus diagonales y que su vértice A se sitúa en el plano vertical de proyección lo más a la izquierda posible.2. Obtener las proyecciones del centro del poliedro.3. Determinar las proyecciones de la sección que produce en el octaedro el plano que contiene a su centro y a la línea de tierra.4. Indicar la verdadera magnitud de la arista del octaedro: _______ mm.octaedro regular
Dados alzado, planta y perfil de una pieza a escala 2:5, según el método de representación del primer diedro de proyección, se pide:
1. Representar su perspectiva isométrica a escala 2:3, según los ejes dados, representando las aristas ocultas.2. Indicar el valor de la cifra de cota marcada con la letra C: _______ mm.perspectiva isométrica
Dadas la traza horizontal del plano P y las proyecciones horizontales de los puntos A y B, se pide:
1. Obtener las proyecciones del cuadrado ABCD contenido en P sabiendo que el lado CD se encuentra en el plano horizontal de proyección.2. Dibujar la traza vertical de P.3. Representar las proyecciones del hexaedro regular ABCDEFGH situado en el primer diedro de proyección.4. Indicar la verdadera magnitud de la diagonal de cara del cubo: ________ mm.Dados alzado, planta y perfil de una pieza a escala 3:5, según el método de representación del primer diedro de proyección, se pide:
1. Representar su perspectiva isométrica a escala 1:1, según los ejes dados, representando las aristas ocultas.2. Indicar el valor de la cifra de cota marcada con la letra C: ________ mm.




